In pädagogischen Fachkreisen ist kooperatives Lernen schon längst ein Thema. Es gibt jedoch auch immer mehr Eltern, die mit diesem besonderen Unterrichtskonzept konfrontiert sind und vor der Fragen stehen, was kooperatives Lernen eigentlich bedeuten soll und wie es den schulischen Erfolg des eigenen Kindes tatsächlich beeinflusst.

Schon seit längerem wird das Schulwesen in Österreich in Frage gestellt. Die ersten Bildungstest bestätigten dann auch den gehegten Verdacht. Aus diesem Grund werden immer öfters alternative Schulformen aufgesucht. Die pädagogischen Konzepte der alternativen Schulformen eint zumindest eines, alle unterschiedlichen Ausprägungen sind auf ein freies und offenes Lernen ausgelegt. In vielen Systemen wird besonderen Wert auf die Förderung der Kreativität und Selbstbestimmung der Schülerinnen und Schüler gelegt.

Für Kinder zwischen sieben und zwölf Jahren steht ab sofort eine eigene Version des Open-Source-Software-Pakets OpenOffice bereit. „OOo4Kids“ wurde von der gemeinnützigen Organisation EducOO.org zusammen mit Lehrern entwickelt und kann kostenlos genutzt werden.

Jedes siebte Kind geht mit leerem Magen zur Schule. Das zeigt eine Umfrage des Forsa-Instituts, die im Auftrag der deutschen Techniker Krankenkasse (TK) unter Eltern durchgeführt wurde. Die Gründe reichen von fehlendem Appetit der Kinder bis hin zu mangelnder Zeit der Eltern.