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Mittwoch, 22. November 2006 um 12:12
 Der Familienklassiker "Mutter bleibt beim Kind" ist überholt. Viele Mütter und auch vermehrt Väter würden sich freuen, die süßen Geschöpfe beim Aufwachsen umfangreich begleiten zu können und Liebe, Spiel, Spaß und Lernen in umfangreichem Maß leben und miterleben zu können. Die Ganztagsschule in Verbindung mit einer 5-Tage-Woche bietet neue Chancen für uns alle.
Dienstag, 19. September 2006 um 00:00
 Eltern amerikanischer und britischer Schüler, die sich Nachhilfestunden im eigenen Land nicht mehr leisten können, nützen das kostengünstige Angebot indischer Nachhilfelehrer. Diese bieten mittels Telefon oder Internet Unterstützung bei den Hausaufgaben an.
Mittwoch, 30. August 2006 um 00:10
 Was für viele Väter und Mütter eine Erleichterung des Lebensalltags darstellt, kann den Nachwuchs in den Folgejahren seiner Entwicklung negativ einholen. Der Fernseher als Babysitter in jungen Jahren kann zu Verhaltensstörungen und unterschiedlichen entwicklungsverzögernden Umständen für heranreifende Kinder führen.
Montag, 28. August 2006 um 12:07
Gutes Sehen und kognitive Leistungen (Vorstellung, Gedächtnis, Lernen und Erinnerung) sind untrennbar miteinander verbunden. Untersuchungen des Augenarztes Dr. Kristian Gerstmeyer aus Minden und des Psychologen Dr. phil. Siegfried Lehrl aus Erlangen zeigen, dass eine Verminderung der Sehschärfe die geistige Leistungsfähigkeit schon innerhalb kurzer Zeit einschränkt.
Donnerstag, 10. August 2006 um 14:47
Amerikanische und israelische Wissenschaftler haben in einer Testreihe mit 24 Kindern im Alter von 6 bis 9 Monaten herausgefunden, dass Menschen bereits ab dem ersten Lebensjahr mathematische Fehler oder Ungereimtheiten erkennen können.
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Dass beide Elternteile eine wichtige Funktion in der Sprachentwicklung ihrer Kinder
wahrnehmen, lässt sich leicht nachvollziehen. Wissenschaftler aus North Carolina
haben zuletzt interessante Forschungsergebnisse über das Zusammenspiel der
Vater- und Mutterrolle in der kindlichen Sprachausbildung veröffentlicht.
Langzeitstudien zeigen, dass sehr häufig aus aggressiven Kindern gewalttätige Erwachsene werden. Gewalttätigkeiten nehmen bei Kindern und Jugendlichen in unserer Gesellschaft zu und die Täter werden, Statistiken zufolge, zunehmend jünger. Vermehrt werden Kinder und Jugendliche in psychologischen Praxen vorgestellt, weil sie durch aggressives Verhalten im Kindergarten oder der Schule auffallen oder aber die Familie tyrannisieren. 
