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Mittwoch, 17. Januar 2007 um 10:37
Dass Mehrsprachigkeit nicht nur eine Mühsal der schulischen Lernzeit sein kann, sondern darüber hinaus Orientierung, Verbindungen zu Menschen und Ländern schafft und auch soziale Kompetenzen stärkt, ist kein Geheimnis. Zu diesem Zweck stellt das österreichische Bildungsministerium unter der Webseite www.buch-mehrsprachig.at mehrsprachige Bücher für Kinder vor.
Dienstag, 09. Januar 2007 um 09:39
Mehr als 200 Millionen Kinder werden durch Armut, Mangelernährung und
schlechte Gesundheit ihrer natureigenen Fähigkeiten beraubt. Die geistige
Entwicklung der jungen Menschen kann nach einer Studie der Gruppe um
Sally Grantham-McGregor des University College in London nicht in normaler
Weise verlaufen.
Donnerstag, 04. Januar 2007 um 11:02
Kinder lernen erst sehr spät, Gefahren richtig einzuschätzen. Erst mit etwa neun bis zehn Jahren fangen Kinder an, selbstständig Maßnahmen zu ergreifen, um sich gegen zukünftige Gefahren zu schützen. Daher sollten Eltern nie versäumen, ihre Kinder immer wieder vor Gefahren zu warnen, um Unfälle zu vermeiden. Kinder lernen bis zu ihrem fünften Lebensjahr, nur im Zusammenhang mit Gegenständen oder Orten vorsichtig zu sein. Situationen können sie noch nicht klar unterscheiden.
Mittwoch, 27. Dezember 2006 um 11:47
Studien der Universität Maryland an der westlichen Atlantikküste Amerikas, bestätigen nun eine von Sprachforschern lang vermutete und als problematisch betonte Situation für die kindliche Sprachentwicklung. Die Studien wurden an Kleinkindern bis zum 13. Lebensmonat durchgeführt.
Dienstag, 28. November 2006 um 11:49
Dass beide Elternteile eine wichtige Funktion in der Sprachentwicklung ihrer Kinder
wahrnehmen, lässt sich leicht nachvollziehen. Wissenschaftler aus North Carolina
haben zuletzt interessante Forschungsergebnisse über das Zusammenspiel der
Vater- und Mutterrolle in der kindlichen Sprachausbildung veröffentlicht.
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