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Dienstag, 06. November 2007 um 13:03
Laut britischen Wissenschaftlern fördert Muttermilch die Intelligenz von Kindern, wenn diese mit der Genvariante FADS2 zur Welt gekommen sind. Die Ergebnisse stammen aus zwei Studien die zusammen an 3.000 Kindern untersucht wurde.
Mittwoch, 17. Oktober 2007 um 10:46
Pflanzen können unterstützend wirken um Konzentration und Lernleistungen der Schüler im Laufe des Unterrichts zu sichern. Nach Absprache mit der LehrerIn ist es Eltern schulbesuchender Kinder möglich, beim Aufbau einer gesunden Pflanzenlandschaft für das Klassenzimmer mitzuhelfen. Entweder aus dem eigenen Fundus oder mit einem finanziellen Beitrag lassen sich die Unterrichtsräume der Kinder mit dem hilfreichen Grün optimieren.
Dienstag, 21. August 2007 um 22:48
Für Kleinkinder konzipierte DVDs oder Fernsehprogramme, die versprechen die geistige Entwicklung von Babys anzuspornen, halten laut einer Studie nicht das was sie versprechen. Ganz im Gegenteil: der Verlass von Eltern auf das Fernsehen in diesem Punkt, beispielsweise durch tägliches Schauen einer solchen Sendung, nimmt den jungen Menschen wichtige aktive Zeit in ihrer Entwicklung.
Freitag, 29. Juni 2007 um 19:47
Eine amerikanische Gruppe von Psychologen rund um die Forscherin Marina Krcmar gab dieser Tage Ergebnisse bekannt, wonach Fernsehsendungen für Kleinkinder, wie beispielsweise die Teletubbies, den Spracherwerb nicht sonderlich fördern.
Dienstag, 26. Juni 2007 um 22:12
Bereits seit mehreren Jahren werden zunehmend Projekte rund um das Thema E-Learning diskutiert und Lehrinhalte mit der Unterstützung des Computers an SchülerInnen vermittelt. Hintergrund der Einführung von Computern im Unterricht war der Versuch, die Lernleistungen der Jugendlichen zu steigern. Laut Kritikern in den Vereinigten Staaten von Amerika lassen sich jedoch in den einzelnen computerunterstützten Fächern keine Verbesserungen der Lernleistungen erzielen.
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Neue Erkenntnisse in der Forschung um ADHD (Attention Deficit/Hyperactivity Disorder), auch ADHS genannt, zeigen das Kinder die unter dem Syndrom mit viel diskutierter Herkunft leiden, unterschiede in der physischen Hirnentwicklung zu Altergenossen aufweisen. Die Hirnrinde spielt eine entscheidende Rolle bei der Aufmerksamkeit und der Planung.
Bei Windpocken handelt es sich um eine ansteckende Virus-Infektion, die jedermann betreffen kann. Zumeist stecken sich Kinder an. Deswegen zählt man sie, genauso wie Schafblattern, Feuchtblatter oder Wilde Blattern zu den klassischen Kinderkrankheiten.
